近年来，毒品犯罪人员呈现低龄化趋势，毒品犯罪逐步向高校校园渗透。2018年以来，罗湖区检察院办理大学生涉毒品犯罪案件共依法审查逮捕4件7人,审查起诉3件5人，涉及罪名为贩卖毒品罪。高校学生涉毒品犯罪表现出涉案人员低龄化、涉案毒品多为大麻制品、作案方式网络化、信息交易智能化等特点，亟待精准打击。

一、主要特点

（一）涉案人员低龄化，法律意识淡薄。涉案高校大学生中有的还未满18周岁，属于未成年人，因普遍涉世未深，容易受人蛊惑，法律意识较为淡薄，对涉毒品犯罪知之甚少或是完全不知，对贩卖毒品缺乏法律认知，导致以贩养吸、主动贩卖毒品的现象发生。如，我院办理的岳某婷、瞿某研贩毒案。岳某婷本人因长期吸毒，因吸毒成本高昂便主动构建网络销路，在长期贩毒中被人向公安举报后案发，被判处有期徒刑六个月。而瞿某研为岳某婷男友，在岳某婷的一次毒品交易中，瞿某研因担心其安危，陪同其前往交易，因未从中获利，瞿某研便以为自己可以置身法外，不需承担法律后果，而无意成为贩卖毒品的从犯，后被判处拘役五个月。

（二）涉案毒品以大麻制品为主。大麻属于软性毒品，其原材料获取和制作方法相比冰毒、海洛因等硬性毒品较为容易，且大麻易伪装成巧克力等常见食品，部分学生误以为大麻的成瘾性和伤害性较小，容易因猎奇心理吸食。另一方面，深圳毗邻港澳，国外留学生较多，不同国家对大麻的管制不同，一定程度上易导致大麻通过留学生回国等途径带入国内，进而在国内传播开。如我院审查起诉的4个大学生涉毒案中，有75%的案件涉及的毒品都是大麻。其中，陈某坤案中，伍某东与被告人陈某坤购买的毒品即是一块伪装成“巧克力”的含大麻成分的毒品。

（三）毒品信息联络方式以微信、陌陌等手机社交软件为主。网络的高速发展及手机软件的普及使得毒品信息获取更加便捷，国家目前对一些APP、网络直播平台还未能形成有效的监管机制，因此毒品信息在多种途径秘密传播和获取。如，我院办理的4件大学生涉毒品犯罪案件中，案中高校大学生都是通过网络获得毒品信息，并通过微信支付转账等方式支付，高校学生贩毒每次交易所获得的酬劳一般在200至2200元不等，为小钱而掉入毒品犯罪深坑，最终得到刑罚的制裁。

（四）毒品交易利用微信支付、快递柜等方式，并以经济纠纷为名逃避追责。涉毒品犯罪的高校学生通常由同学、朋友介绍，从上家购买毒品，一环接一环形成完整的犯罪链条。随着微信支付、丰巢快递柜等便民设施的广泛应用，不法分子利用便民设施，实现货款分离、人货分离。案发后，辩解跟上家有经济借贷关系，微信上的转款为偿还债务的款项并非毒资，给公安机关的侦查带来难度。如黄某琦（未成年人）、李某榕（未成年人）贩毒案，黄某琦、李某榕两人系同学关系，李某榕介绍朋友到黄某琦处购买毒品，并收取100元好处费。黄某琦向上家王某楠购买毒品，王某楠承诺给黄某琦200元好处费，王某楠通过朋友将毒品放至小区丰巢快递柜，实现人货分离。案发后，黄某琦辩解与王某楠有经济纠纷，200元是王某楠偿还债务；李某榕则辩解100元是黄某琦偿还之前的债务，双方均否认该两笔款项为毒资。案件目前还在公安机关取保候审阶段。

二、对策建议

（一）“线上+线下”拓宽普法的广度，扩大学生对涉毒犯罪的知情度。依托“两微一端”等政务新媒体号，坚持以案说法的创新宣传模式，制作抖音短视频等年轻人喜闻乐见的方式宣传多种形式的涉毒犯罪。综合利用社区服务平台，将禁毒宣传与社区活动相结合，制作禁毒展板，举办毒品知识问答竞赛活动。同时，设立涉毒案件线索举报电话，鼓励市民举报身边的犯罪行为。探索高校设立法制教育必修课，提升法制教育的刚性。

（二）“高校+司法”结合加强宣传的深度，加深学生对涉毒犯罪的认识。毒品的类型日益多样，涉毒的犯罪形式五花八门，涉毒的宣传不仅要告知吸食毒品的危害，更要让学生深度了解走私、贩卖、运输、制造毒品罪等犯罪方式，提升学生的法律意识。司法机关可与高校建立教育机制，可在禁毒日等关键节点，结合大学生入学教育、日常管理教育、毕业实习前教育等重点阶段环节，组织学校学生观看涉毒的案件的庭审，感受法律的庄严；结合高校法学院等专业学院，组织检察官进校园授课。

（三）发挥高校教育功能，帮助涉毒犯罪学生回归正常生活。部分学生因自身法律意识不强、受人蛊惑导致走上吸毒、贩毒的道路，犯罪情节轻微，对于该部分学生，在其刑满后，学校应高度重视其教育工作，使学生深刻认识到行为的危害性，同时，关注其心理状态帮助其重归校园，避免因受到群体排挤再次走上犯罪道路；对于吸毒的学生应予以常态化的跟踪监督到位，避免出现复吸的现象。

（四）对外防输入，对内强监管。海关要加强从大麻管制较为宽松的国家回国学生的检查，在入关时设置醒目的提示标语，避免因国家法律差异导致学生涉毒犯罪；相关部门要加强对物流行业的监管，企业应加强对快递员的培训，对于可疑包裹、可疑的寄件人要及时上报线索。