一直以来，我以为做父母是不用学的，因为这是每个人成长的必然，既是一种责任，也是一种本能，我们很自然在从父母那里遗传了做父母的本事，也很自然地用自己的人生阅历来教育自己的子女，只有这样，子女们才继续了我们家族的传统和特点，才深深地打下了不同的家庭教育的烙印。

    事实上，这个观点是非常错误的。

    当十岁的儿子开始有厌学情绪的时候，我和太太都开始反思我们的教育方式。从根本上讲，我和太太所受的教育都不算差，事业也还算成功，性格也随和热情，没有任何情绪上的问题，应该说，即使通过自己的言传身教，也会让孩子们变得开朗热情，对生活充满了乐观的情绪，但事实上，儿子却从不喜欢做家庭作业，发展到开始厌学，并且出现了装病不上学的倾向。虽然问题并没有严重到不可收拾的地步，但却引起了我的足够警惕，于是，在太太的推荐下，我开始认真地阅读《周正亲子二十法》这本书。

    看完之后，我的体会只能以“震惊”两个字来形容，因为，我对待孩子的许多做法，大多列入了周正教授的“误区”里，这让我很惭愧，原来，我一直在用不正确的办法在教育自己的孩子。

    《周正亲子二十法》通过回答问题的方式，讲述了教育孩子的一些基本方法，文章中用许多对比的事例，阐述了教育方法的重要性，以及面对各种问题时的教育技巧，他从孩子出生开始，重点介绍了养成教育的重要性，从心理学的角度，解读了孩子的发展规律，并从心理学入手，介绍了世界上最先进、最有效的教育理念。

    看完这本书，我完全接受了周正教授“世上没有问题孩子，只有问题父母”的教育理念。事实上，我一直以为自己对人热情，对工作积极乐观，对朋友和善友好，可以通过自己的言传身教来影响孩子们，但我忽略了一个非常重要的问题，就是我因为工作的原因，没有足够的时间来陪伴孩子们，让他们少了许多父亲陪伴才有的乐趣。在儿子的教育上，我没有足够的耐心，对他要求过严，训斥过多，对他因为贪玩而犯的错误予以严厉惩罚，却没有足够的耐心来帮他改正，慢慢导致他变得懒惰、懦弱、不自信，如果没有看周正教授的书，我可能一直以为这些问题都是孩子自身的问题，如果这些问题陪伴孩子一生，甚至还会影响到孩子们的下一代，这对于我们做父母的来说将是一个多么大的罪过啊！

    周正教授说，养孩子靠两点：爱和技巧。天下没有不爱孩子的父母，但如果不会正确地爱孩子，事实上是在害孩子，所以，拥有教育的技巧是每一个做父母的必须认真学习并真正掌握的知识，而且，这种知识的掌握和运用必须趁早，因为，当孩子坏的习惯养成并固定以后，你即使是教育专家，也只能徒呼奈何了，当然，也不排除有可靠的方法来纠正孩子的性格和养成，但那时候付出的时间、精力和金钱，就很难说清楚了。

    让儿子认真地看了这本书，我也保证以后不再训斥和打骂他，孩子的思想负担明显减轻了，虽然仍然讨厌做作业，但我相信，只要有足够的耐心，只要慢慢引导他从学习中找到乐趣，就一定可以从根本上解决这些问题。

    幸运的是，一切还不算晚。

    附记：周正，华人著名心理学家，毕业于中山大学。中央电视台《心理访谈》、《人物新周刊》，凤凰卫视网站《周正心理时间》，湖南卫视《播报多看点之周正亲子智慧》特约心理专家。